2024上海理工大学4+0怎么申请

　　教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势，中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一，也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午，《八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学/分互认、学/位互认。众所周知，中外合作办学目前有三种模式：“4+0、3+1、2+2”,今天先着重讲下4+0，关于3+1、2+2后面再讲

　　什么是4+0本科？国际本科4+0是在国内重点大学名校读4年，不用出国，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，可以在国内读四年即可，当然也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发的相应层次的学位证书。可以享受留学生待遇，可考研，考公务员，事业单位编制。并且自主招生，平台可靠。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试，有机会进入重点大学就读国际本科，可以享受重点大学教育环境资源。以下为大家统计了，国内目前受到认可的“4+0国际本科”。下面为大家统计了具体的合作办学项目，供大家参考。

　　①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等；
　　②其它国际本科：上海财经3+1国际本科，中央财经大学3+1，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；上海财经大学国际班/华东师范大学国际班/中国传媒大学国际班/北京外国语大学国际班/厦门大学国际班/南京艺术学院国际班/南京理工大学国际班/暨南大学国际班/对外经贸大学国际班/

　　国际本科4+0的优势：
　　1、高考未达到本科线的同学可以通过自主招生考试进入重点大学。对高考没有达到本科线的同学，通过少数几个经批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试，可专科分读到本科。
　　2、国际文//凭，含金量高。学生毕业后，发国外文//凭，这些大学都是国外较优秀大学，排名较高。
　　3、国内就读，四年学费总额相对于出国留学便宜很多。父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。
　　4、这些国际本科文凭教育部认证，可以考公务员，也可以考研究生，国内外认可。
　　5、高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，享受更优秀的教育资源。

　　外方合作院校:布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔大学 曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。统招招生录取:1） 思想政治品德考核和身体健康状况检査合格，高考成绩达到同批录取控制分数线并符合上海理工大学提档要求的考生，从高分到低分按志愿择优录取。,集美大学4+0国际本科报名与录取1、报名方式：高考成绩公布之后即可报名，择优录取，额满为止。录取方式：集美大学与库克大学合作办学项目管理委员会根据报名情况，对每一位申请者进行视频面试，综合考核，择优录取。1）所有符合申请条件的申请者均有同等面试机会；（2）面试者必须是申请者本人；（3）项目管理委员会根据申请者提交的材料，综合高考成绩、英文能力和面试成绩，进行考评录取。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT)与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年，积累了丰富的办学经验，培养出的毕业生深受用人单位的欢迎，已成为国内合作办学项目中的知名品牌。入学申请材料：（1）入学申请表；（2）身份证原件及复印件；（3）高中毕业正原件及复印件；（4）高考准考证、高考成绩单原件及复印件；（5）4张一寸免冠照片（请在照片背面写上考生姓名）；（6）要求提交的其他相关材料。英语测试1.对符合报名条件者发放英语测试通知和准考证；3.免试条件：高考成绩不低于当地本科线，英语成绩不低于95分（按满分150计）。,自主招生录取:1）须完成高中教育，且高考城市达到到上海理工大学中英国际学院当地的录取分数线（该录取分数线将于上海理工大学中英国际学院官网公布）。2）须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求：a.入学考试成绩在 56 分及以上（或雅思成绩 5.0 分及以上）.b.入学考试成绩在 50-55 分（或雅思成绩45分）的考生，须参加 A*英语强化训练营 （出勤率达到100%）。,中外合作办学4+0国际本科优势：（一）享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源，由两校优秀教师进行教学。（二）学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生，学生可以在BIT完成四年学业，也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学，BIT协助办理转学手续。（三）经济投入少。以较低学习费用获国际名校学为证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业，均可以节省很多留学费用。（四）中国政府承认学为。该项目毕业生所获学为证书与在美国本土学习的学生所获证书一致，教育步留学服务中心予以办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。

　　融合中加美三国优质教育资源的吉林大学莱姆顿学院为学生提供在全球化背景下全新的高等教育模式及全英文的教学。学生可4年在国内完成本科学业，也可在学习期间自由选择“4+0”、“1+3”、“2+2”、“3+1”等学习模式，转修赴加美合作院校留学继续完成学业。转修过程中，课程和学分全部转移，学生无须考托福或雅思。成绩优异者可“4+1”本硕连读。,中央财经大学-澳大利亚维多利亚大学：中央财经大学为于首都北京，是中华人民共和国教育步直属的一所以经济学、管理学和法学为主体，文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。列入国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"项目重点建设。由教育步、财政部、北京市人民政府共建。被誉为"中国财经管理专家的摇篮"。同时入选"2011计划"、"卓越法律人才教育培养计划"、"国家建设高水平大学公派研究生项目"、"教育步人文社会科学重点研究基地"、"教育步人才培养模式创新实验区"，加入"联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟"。,外方合作院校:布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔大学 曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。统招招生录取:1） 思想政治品德考核和身体健康状况检査合格，高考成绩达到同批录取控制分数线并符合上海理工大学提档要求的考生，从高分到低分按志愿择优录取。,学为授予条件：（1）学习期满且修完规定的全部学分，课程成绩合格。（2）通过以下英语水平考试的其中一项：大学英语水平四级测试（CET4）425分以上成绩；新托福（IBT）60分以上成绩；雅思（IELTS）5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学为后，可申请攻读国外硕士学为课程；库克大学学士学为获得中国教育步留学服务中心认证之后，也可报考国内大学硕士研究生。,中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才，因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。（2）学生中途出国留学，在国外完成学业者：—直接在加美等国就业(已有部分移民)；—申请加美等大学硕士研究生继续深造；—回国就业。（3）毕业生国内外读研深造：— 毕业生读研比例：20%以上；— 毕业生500强读研占读研总数：40%以上；— 毕业生读研的国家和地区分布：中国、加拿大、美国、英国、澳大利亚、法国、丹麦、瑞典、荷兰、比利时、芬兰、瑞士、挪威、俄罗斯、新加坡、日本、韩国以及中国香港、澳门地区等。,北京理工大学--美国犹他州立大学（中外合作办学项目）为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT）与美国犹他州立大学(以下简称：USU)于2002年开始合作举办国际经济专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学十八年，积累了丰富的办学经验，培养出1328名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有541人。,犹他州立大学排名：•世界 500 强大学排名第401-500 名（上海交通大学世界大学学术排名（ARWU）,2019 年）；•卡内基一级研究型大学，拥有 Utah 州最多的卡内基年度教授得主•全球网上热度排名美国大学第 120 名（Webometrics, 2020 年 1 月）；•美国全国性大学排名第 254 名，全美公立大学排名第 123 名（USNEWS, "Best College",2020）。国际经济与贸易：旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法；掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的发展动态；能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。,4+0 项目的师资由外籍教师和国内.大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或副教授以上职称的比例较高引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案注重素质 教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性;教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。

　　北京理工大学--美国犹他州立大学（中外合作办学项目）为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT）与美国犹他州立大学(以下简称：USU)于2002年开始合作举办国际经济专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学十八年，积累了丰富的办学经验，培养出1328名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有541人。,中外合作办学“4+0”模式是近几年国内为数不多的大学出现的一种国际合作本科教育形式，即4年完全在国内进行，毕业后可获得国外大学的学士学为。其优势显著：有效利用国外的优质教育资源；学生获得了中外政府都承认的国外大学学士学为；学生高考成绩并不是唯一必要的入学条件；学习费用得到了有效的控制，4年相当于出国学习1年的费用等等。如果孩子高考成绩在本科线左右，英语80分以上，不妨考虑这种升学模式。单证和双证区别大吗？没有区别。从效力上来说，都是国家认可的正规本科学厉。从升学角度来看，都可以考国内研究生（参加国内大学的研究生统考即可），也可以申请国外大学的研究生，国外合作大学文凭将更占有优势；从就业上来看，拿到的国外大学学厉本身就更有含金量（过程教育、更注重能力的培养），考公务员、事业编、进国企、央企等都没有影响，且占有一定优势。,学位授予条件：（1）学习期满且修完规定的全部学分，课程成绩合格。（2）通过以下英语水平考试的其中一项：大学英语水平四级测试（CET4）425分以上成绩；新托福（IBT）60分以上成绩；雅思（IELTS）5.0分以上成绩。4、取得库克大学学士学位后，可申请攻读国外硕士学位课程；库克大学学士学位获得中国教育部留学服务中心认证之后，也可报考国内大学硕士研究生。集美大学4+0学制与办学模式1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学（采用英文原版教材，由美方选派教师以英语授课，学生需使用英文完成作业和考试）。学生入学后，必须参加以听力和口语为主的英语强化训练，以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。,学生在武汉理工大学本部学习，纳入在校生的统一管理，共享学校图书馆、教室、运动场所、宿舍、食堂等硬件资源，融入来自世界各地的博士、硕士、本科等各层次学生相互交流学习构成的文化环境中，参加学校各类文体活动、竞赛评选、国内外讲座等。全国唯一获教育部批准中外合作办学艺术类自主招生项目, 国际化本科学位教育国家承认学历。,4+0是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式、教育资源、教学师资、毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。通过这个项目毕业后拿的是受教育部认可的海外本科学位，认可度非常高，不仅对考研、考编、考公等有帮助，享受留学生的同等待遇和所有优惠政策，而且将来入职会有更好的薪酬待遇，并且在国内重本读本科的这段期间，你能接触到的资源、环境乃至人脉，都是普本无法比拟的。,国际经济与贸易专业（国际贸易/金融风险管理方向）本科教育项目经国家教育主管部门批准设立（批准书编号MOE11AU2A20040440O）由中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学（两校均为独立法人）共同实施。中央财经大学是教育步直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设大学。澳大利亚维多利亚大学（Victoria University, Melbourne, Australia）是澳大利亚规模大、学科齐全的公立综合性大学之一，2016年迎来了建校百年华诞，在2018-2019年度泰晤士世界大学综合排名中，维多利亚大学再次跻身全球Top350，成功进入排名前2%的世界名校行列。,课程描述： 国际经济 为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（简称：BIT）与美国犹他州立大学（简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。学生将：掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法；

　　学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目，现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。每年，学院派出260多名学生前往美国、英国、法国、澳大利亚、德国、荷兰、芬兰、瑞典、丹麦等国交流学习。同时还有来自四十多个国家的400多名海外学生到学院学习。,项目特色：国家教育步批准的国际化本科学为教育，本科文凭中国政府认可。重点大学为后盾，校本部办学，优质资源共享，充分保证教学质量。不出国门的留学，大大节省学习费用。学生在学习期间亦可选择短期出国留学，毕业后可选择就业或继续攻读国内外硕士学为。学校在英国及国内的武汉、南京、上海设有实习基地，通过实习让学生巩固、提高专业知识，积累更多工作经验，为学生就业提供指导和帮助。,集美大学4+0项目：学制：1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。学为与学为申请基本条件。1、学为：学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。2、申请库克大学管理学学士学为基本条件(1)修完集美大学要求的学分且成绩全部合格;(2)修完库克大学要求的学分并且成绩总平均(GPA)达到2.0以上;(3)符合英语能力要求。,吉林大学是中国早完整引进北美优质高等教育资源及北美高校教育体系的本科层次中外合作办学机构。吉林大学-莱姆顿学院成立于1999年,是吉林大学所属的45个学院之一， 是教育步批准的中加美合作办学本科院校(教育步办学许可证编号: MOE22CAA02DFR199901340),也是吉林省中外合作办学试点单位。学院实施吉林大学与美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学等加美高校合作举办的加拿大、美国全日制高等本科学士学为教育。学院培养本科层次具有国际视野、通晓国际规则，既懂专业又具备较强英语交流能力的国际化复合型人才。对按要求完成规定学业达到外方学术要求的学生，颁发加拿大或美国合作大学的本科学士学为证书，学生同时可获得教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。入学申请材料：1.入学申请表；2.身份证原件及复印件；3.高中毕业正原件及复印件；4.普通高等学校招生全国统一考试准考证、高考成绩单原件及复印件；5.4张一寸免冠照片（请在照片背面写上考生姓名）；6.要求提交的其他相关材料。本项目（计划外自主招生）学费标准为每人每学年9万元人民币。学生注册后申请退学的，相关退费事项按照《中央财经大学学杂费管理办法》（校发〔2020〕109号）执行。,“中外合作办学机构”是指中国教育机构与国外教育机构共同合作办学，经教育步批准，设立专门的教育机构。比如，北京工业大学都柏林国际学院、西交利物浦大学、北方工业大学伦敦布鲁内尔学院等。北方工业大学伦敦布鲁内尔学院是经教育步批准由北京北方工业大学与英国伦敦布鲁内尔大学合作创立，拥有中华人民共和国学士学为和英国伦敦布鲁内尔大学学为授予权的中外合作办学机构。开设有数据科学与大数据技术、机械设计制造及其自动化、土木工程三个本科专业。为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT)与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年，积累了丰富的办学经验，培养出的毕业生深受用人单位的欢迎，已成为国内合作办学项目中的知名品牌。,学生在武汉理工大学本部学习，纳入在校生的统一管理，共享学校图书馆、教室、运动场所、宿舍、食堂等硬件资源，融入来自世界各地的博士、硕士、本科等各层次学生相互交流学习构成的文化环境中，参加学校各类文体活动、竞赛评选、国内外讲座等。全国唯一获教育部批准中外合作办学艺术类自主招生项目, 国际化本科学位教育国家承认学历。,中外合作办学4+0项目是经过教育步批准的，正府认可的全日制高等教育模式，我们可以通过两种官方途径查询以及了解更多有关信息，教育步的涉外监管网和中外合作办学监管工作信息平台査询到中外合作办学的信息。学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发的相应层次的学位证书一直备受社会的青睐。由于受新冠疫情影响，出入境和人员往来受限，不少学生面临求学困境，很多家长以及学生担心出国就读人身安全，为切实回应社会关切。教育步继续支持部分中外合作办学，通过自主招生，缓解新冠疫情影响下我学生无法出国学习的困难。,课程描述： 国际经济 为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（简称：BIT）与美国犹他州立大学（简称：USU）于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目旨在培养适应全球一体化的国际经济方面的高层次国际复合型人才。学生将：掌握经济学和金融学方面的基本理论和思维方法；南风书轩整理（主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等）

　　上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院依托合作双方大学的综合优势，积极引进海外大学的优质教育资源，建立完善的质量保障体系，始终走在国内中外合作办学领域的前列，2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位，成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。,学院是国家中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。办学20年来，学院先后通过国务院学为办、教育步、吉林省及美国中北部院校协会高等教育委员会委派专家组对中外合作办学项目的质量评估及复核。基于学院良好的办学声誉和成就，加拿大总理史蒂芬.哈珀于2009年9月21日，专门发来贺信祝贺学院建院十周年，以表彰学院为中加教育国际交流与合作所作的贡献。,招录专业：可选择国际贸易、工商管理、信息工程、计算机科学与技术、通讯工程、酒店与旅游管理、会展管理、国际会计、艺术设计等专业，前两年不分专业，大三分专业。项目全面引进最新教学体系，选用最新国际教材，全中英文授课。毕业后学生可选择国外大学经济、管理、金融、会计等十几个研究生专业继续深造。招收艺术类专业：武汉理工大学（美术类）：专业为艺术设计（数字媒体、平时设计）上海理工大学（美术类）：专业为会展经济与管理。吉林大学莱姆顿学院采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材，实行学分制管理，从双语教学逐步过渡到全英文教学，外教授课比例70%以上；开设有大量的英语基础语言课程和学分课程，以使学生更好地适应英文教学；专业课程教学理念先进、教学模式多样化，学生参与性强，各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本，以培养能力为核心：注重跨文化交流与沟通，以培养学生通晓国际规则，具备国际合作能力；注重批判性思维的培育与养成，以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合，培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,美国犹他州立大学位于美国犹他州洛根市，主校区俯瞰洛根峡谷，周围群山环抱，风景绮丽。该校创立于1888年，是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府，在美国以至全世界都享有盛誉，是美国著名的研究型大学之一。2013年诺贝尔经济奖得主之一拉尔斯•汉森(Lars Peter Hansen)即为该校校友。目前该校拥有2400多名教职员工和约2.8万名在校生，下属8个学院：农学院、商学院、教育与公共事业学院、工学院、人文社会学院、自然资源学院、理学院和艺术学院。,拥有设计学、艺术学理论、美术学3个一级学科硕士点以及艺术硕士（MFA）、工业设计工程硕士2个专业硕士学为授予权；开办了6个本科专业，其中工业设计（产品设计）专业、动画专业为国家特色建设专业，环境设计专业、视觉传达设计专业为省级品牌建设专业。威尔士三一圣大卫大学是中国政府承认的英国公立大学，它于1893年按照英国《皇家宪章》成立，为威尔士为国内外学生提供高质量学习和研究机会的重要机构。,中外合作办学专业有很多，毕业文凭也有不同情况，有单文凭和双文凭两类。单文凭是学生在学习阶段同时受到中外双方学校教师的教育和培养，或者部分课程采用引进的外方教育教学资源进行讲授，在达到培养方案规定的要求后，获取中方或外方学校中的一方学校文凭和学为。双文凭是学生在达到培养方案规定的要求后，可同时获得中外双方学校的文凭和学为。目前大多数的中外合作办学均采用双文凭的培养模式，学生获取中外双学为后，在就业、深造以及留学等方面能够具有更高的竞争力。

（本文于2024年03月06日 20时17分41秒撰写完毕）