2024上海理工大学国际本科4+0招生简章

　　4+0国际本科本质上就是国内院校与国外院校合作办学的一种形式，在不出国的情况下，学生4年在国内完成学业，获得教育/部门留服中心颁发的国外合作大学学厉认证。以下为统计4+0项目，供大家参考：

　　①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等；
　　②其它国际本科：上海财经3+1国际本科，中央财经大学3+1，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；上海财经大学国际班/华东师范大学国际班/中国传媒大学国际班/北京外国语大学国际班/厦门大学国际班/南京艺术学院国际班/南京理工大学国际班/暨南大学国际班/对外经贸大学国际班/

　　4+0国际本科主要优势
　　1.录取分数稍低：因为能开通认证的4+0项目的都是教育能力相当可观的重点大学！不仅能够低分上名校，专科也能上本科。相对于高考生来说，开设4+0国际本科项目的国内高校，其下设的中外合作办学专业，较之其他普通专业而言，录取分数线会要求的低一些。2.教学接轨国际：4+0国际本科采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。3.外语授课比重较高：4+0国际本科属于中外合办项目，具有国际化特点，注重学生外语能力的培养，所以外语比重会相对较高。

　　4+0国际本科优势盘点：模式灵活，自主选择。“4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式，“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育部批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中，还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成4年的全部学业，也能够选择去国外合作院校学习4+0。

　　4+0国际本科优势盘点：经济投入少，用出国留学1/4的费用，获得国际名校全日制本科学位证书，与出国留学毕业回来的学历相同。学生无论选择4年在国内还是后2年转学到国外大学本部留学完成学业，均可节省很多费用。并且引进国外先进的教育理念，洋为中用，欧美大等洲通行的国际化培养方案；注重素质教育和人文基础教育，教学内容兼顾知识的基础性和应用性；教学注重案例分析和启发教育，鼓励师生互动和团队协作。

　　4+0国际本科优势盘点：中外师资、联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。中外合作院校：选择中外合作办学学校一定要注意，是否可以在中外合作办学监管工作信息平台上查到该校信息！

　　4+0国际本科优势盘点：英语强化，专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境，注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英语教学 。

　　国际本科4+0优项目优势盘点：优质资源，学力认可。老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学为证书可在教育步涉外监管信息网和教育步留学服务中心查询和认证，含金量高。学生毕业后，可以拿到国外文凭，这些大学都是国外较优秀大学，排名较高。考研考公务员畅通无阻，在国内工作享受留学生待遇。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学为办批准（学为办 [2003]70 号），是福建省第一个获得国务w院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目，也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核（批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O），2014年通过教育步中外合作办学项目评估（教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号）。2017年6月，项目再获教育步批准延长办学有效期（教外司办学[2017]1478号）。,集美大学4+0项目：学制：1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置，由集美大学负责75学分的教学，库克大学负责45学分的教学。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者，第四学年可申请赴美国库克大学留学。学为与学为申请基本条件。1、学为：学生达到毕业要求即可授予美国库克大学管理学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。2、申请库克大学管理学学士学为基本条件(1)修完集美大学要求的学分且成绩全部合格;(2)修完库克大学要求的学分并且成绩总平均(GPA)达到2.0以上;(3)符合英语能力要求。,1922年10月23日，国共合作曾创建了上海大学，1927年被国民党当局强行关闭。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分院、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分院、上海市美术学校的基础上复办上海大学。1994年5月27日，上海工业大学、上海科学技术大学、上海大学、上海科技高等专科学校合并组建为新的上海大学。2019年，上海大学在QS建校50年以下大学150强排名中列中国大陆第1名；在QS世界大学排名中列中国大陆第16名；在USNews世界大学排名中列中国大陆第36名。核心课程:财务会计、管理会计、金融管理、金融学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管信息系统、 商务沟通、商业统计；宏观经济学、微观经济学、公司财务、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学。修满学分，符合外方高校毕业要求，颁发美国犹他州立大学经济学理学学士学位证书，教育部留学服务中心予以办理《国外学历学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。,国际本科4+0优项目优势盘点：优质资源，学力认可。老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式，自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学为证书可在教育步涉外监管信息网和教育步留学服务中心查询和认证，含金量高。学生毕业后，可以拿到国外文凭，这些大学都是国外较优秀大学，排名较高。考研考公务员畅通无阻，在国内工作享受留学生待遇。,学制：四年全日制，与USU本部同学制；学为：经济学理学学士学为；地址 ：北京理工大学房山分校，北京市房山区阎村镇紫草坞村。毕业去向：毕业生就业领域主要分布在金融、传媒、航空航天、教育、公共事务管理等行业。就业机构包括政府机关、事业单位和各类企业单位。也有毕业生选择在国内外大学进一步深造，攻读硕士或博士学为。,二、招生对象:应届高中毕业生或国际学校毕业生；三、招生专业：按（专业 招生人数 科类 学位授予学校 颁发学位) 排序：1、通信工程 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学位；2、计算机工程技术 40 理 加拿大纽芬兰纪念大学 技术学士学位；3、酒店与旅游管理 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位；4、计算机信息系统 40 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位；5、工商管理 【专业方向：通过商业管理】；国际会计/银行与金融 340 文 美国诺斯伍德大学 工商管理学士学位；6、汽车行业管理 国际商务/市场营销,国际本科4+0是在国内“985，211”重点大学名校读4年，不用出国，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，拿国外名校的全日制本科文凭，可以享受留学生待遇，可考研，考公务员，事业单位编制。并且优质的人脉圈子会让您孩子终身受益！教育部批的准自主招生！中外合作办学可能是“2+2”或“4+0”模式，“2+2”两年在国内学习，两年在国外学习，“4+0”模式都是在国内学习，毕业正书不会带有“中外合作”办学，这点可以放心，但会写清楚在某学院学习哪个专业，并且有的中外合作办学高校招生标准是非常高的，如果想报考，可以多查查资料了解下，这种院校对想上名牌大学或出国的考生非常好！,集美大学是福建省较早与国外大学开展中外合作办学的高校之一。集美大学与美国库克大学合作办学项目于2003年6月获得国务院学为办批准（学为办[2003]70号），是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007 年通过教育步复核。

　　吉林大学莱姆顿学院创建于 1999 年，是经国家教育部复核批准实施北美高校学历学位教育的中外合作办学本科院校。全国中外合作办学专业委员会首批本科理事单位，致力于引进国外优质高等教育资源并融合创新、做真正的国际教育、做高质量的国际教育、做社会认可、家长放心、人民满意的国际教育。坚持教育家办学，坚持以学生为中心、育人为本，让每个学生在这里获得最大成功! 致力于培养具有国际视野、批判性思维、创新能力、团队合作精神和国际竞争力，通晓国际规则 参与国际事务、具备跨文化交流沟通和国际合作能力的国际化应用型高端人才。,工商管理，旨在培养学生掌握管理学、经济学的基本理论；具有工商管理、经济、法律、市场分析及企业管理的基本业务知识和能力；熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例与规则；具有高度熟练的英语听、说、读、写、译的综合能力；具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。让工商管理专业的学生成为能够在政府机关及涉外企事业单位、教育行政管理部门、外资企业等从事管理、科研以及教学工作的高级人才。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速生长对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始互助举行“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS结果，入学后注册为USU学生并在教育步网站上举行电子注册。BIT国际教育学院卖力项目治理、教育教学事情，根据USU的教学计划、教学纲领和英文课本，教学接纳双语及全英文授课的模式造就高条理国际复合型人才。该项目已一连办学十六年，积累了富厚的办学履历，造就出1043名结业生，结业生深受用人单元接待。现在该项目在校生共有537名。,【武汉理工大学4+0国际本科录取原则】考生高考文化课结果和美术类专业统一考试（联考）结果到达生源所在地艺术类本科高考录取分数线，高考英语单项结果到达60分以上，面试及格后录取。考生有效雅思结果或英国威尔士三一圣大卫大学英语校考结果4.5分及以上或托福结果57分及以上（其中写作17分以上），同时通过武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合组织的美术入学考试，面试及格后录取。未到达上述条件的考生，须到场武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合组织的相关入学考试，面试及格后择优录取。南风书轩整理（主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等）

　　美国犹他州立大学创立于1888年，是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府，在美国以至全世界都享有盛誉，是美国著名的研究型大学之一。商学院获得国际商学院联合会认证，因其出色的本科教育和研究生教育而被AACSB评估为全美最优秀的商学院之一。美国公立大学排名32 （Washington Monthly, 2015），性价比排名西部第2﹑全美第4的公立大学 （福布斯， "Top Colleges"， 2014年8月）。其毕业生毕业后3个月内就业率达95%。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速生长对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学（以下简称：BIT）与美国犹他州立大学（以下简称：USU）于2002年开始互助举行“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS结果，入学后注册为USU学生并在教育步网站上举行电子注册。BIT国际教育学院卖力项目治理、教育教学事情，根据USU的教学计划、教学纲领和英文课本，教学接纳双语及全英文授课的模式造就高条理国际复合型人才。该项目已一连办学十六年，积累了富厚的办学履历，造就出1043名结业生，结业生深受用人单元接待。现在该项目在校生共有537名。,国际经济与贸易：旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法；掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能，了解当代国际经济贸易发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，中国对外贸易的政策法规，以及它们的发展动态；能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力，能够熟练使用计算机开展商务活动，并能紧跟IT发展态势。,中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育项目，为有意在国内获得国外大学学士学位者设计, 学生既可以，选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学位证书，同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。,国内就读，所需费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。 4.父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。5.这些国际本科文凭教育部认证，可以考公务员，也可以考研究生，国内外认可。学生毕业后获得国外较知名大学学位，国际承认，学生可以继续深造考研考博。学生就业前景广阔，可以进国内外知名企业，500强企业，国家机关及事业单位等。国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。,中央财经大学的中外合作办学项目，是与澳大利亚维多利亚大学合作办学的专业，统招计划内和计划外都有招生。接下来就分别介绍一下这两所大学，和这个中外合作办学的专业吧。这个合作办学的专业，只开办国际经济与贸易（国际贸易/金融风险管理）这一个方向。与市面上很多2+2的项目（国内国外各学习两年）不同，这个项目采用的是4+0的模式，也就是本科阶段的学习都由中央财经大学承担，不出国。,上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立最早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院依托合作双方大学的综合优势，积极引进海外大学的优质教育资源，建立完善的质量保障体系，始终走在国内中外合作办学领域的前列，2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位，成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。,无论何种办学模式，考生需要注意了解的是：中外合作办学的实际办学情况，深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息，选择适合自己的学习模式。此外，由于中外合作办学的成本很高，所以学费也比较高，但是相比较去国外留学的费用，相对还是比较低。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院，采用是“4+0”不出国的模式，入学获得中英两校学籍，享有两校资源，毕业后可以获得中英双方认可的两校学为证书。学费每学年6.5人民币，与英国一年留学费用20万左右相比，性价比还是很高的，享受的英方教育资源一样，但是在国内的四年学习费用差不多只相当于去英国留学一年的投入。,随着出国留学教育项目的生长，中外这座办学国际本科留学项目也逐渐受到了诸多学生家长的青睐，中外合作办学许多高校推崇的新式教育形式，现在来讲已经在海内外拥有了较为成熟的模式。同学们可以在国内学习通过“4+0”项目从而获得国外大学的毕业y证书，而且从学费和生活费来说就可以节约一大笔，目前“4+0”所开设的学校有：上海大学，上海理工大学，武汉理工大学，中央财经大学，集美大学，吉林大学，都是国际重点大学，十分可靠！吉林大学是中国早完整引进北美优质高等教育资源及北美高校教育体系的本科层次中外合作办学机构。吉林大学-莱姆顿学院成立于1999年,是吉林大学所属的45个学院之一， 是教育步批准的中加美合作办学本科院校(教育步办学许可证编号: MOE22CAA02DFR199901340),也是吉林省中外合作办学试点单位。学院实施吉林大学与美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学等加美高校合作举办的加拿大、美国全日制高等本科学士学为教育。学院培养本科层次具有国际视野、通晓国际规则，既懂专业又具备较强英语交流能力的国际化复合型人才。对按要求完成规定学业达到外方学术要求的学生，颁发加拿大或美国合作大学的本科学士学为证书，学生同时可获得教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。,4+0国际本科是一种中外高等教育合作项目，也就是该专业的学生，只需在中国高校学习四年，顺利毕业后就可以拿到中外双学为和毕业正（不出国就可以额外获得国外的文凭，这就是与普通本科大的区别）。一、中央财经大学4+0，专业:国际经济与贸易。二、北京理工大学4+0，专业:国际经济。三、武汉理工大学4+0，专业:艺术设计。四、集美大学，专业:1工商管理，2国际会计。除了4+0项目之外，还有2+2、3+1、2+1+1，这些都是中外合作办学项目。

　　历经70多年发展，如今的北京理工大学已在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等方面居于国内研究型大学前列，跻身于国内一流研究型大学。2012年，学校首次进入在全球具有广泛影响力的英国QS世界大学排名“亚洲大学100强”和“世界大学500强”，位列入选的中国大陆高校中第15位。学校现有中关村校区、良乡校区、西山实验区、房山分校、珠海校区和秦皇岛分校；设有19个专业学院和国际教育学院、留学生中心、继续教育学院等教学单位，各类全日制在校学生达27600余人。,4+0有的学校是可以以统招的方式招生，就是基于学生的高考成绩，填报志愿录取，这类学校入学后，完成学业是可以拿到国内的毕业证，学位证和国外相应的学习反馈。例如上海纽约大学、昆山杜克大学 、宁波诺丁汉大学 、西交利物浦大学 、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、温州肯恩大学 、香港中文大学(深圳)、深圳北理莫斯科大学 、广东以色列理工学院。,4+0国际本科是一种中外高等教育合作项目，也就是该专业的学生，只需在中国高校学习四年，顺利毕业后就可以拿到中外双学为和毕业正（不出国就可以额外获得国外的文凭，这就是与普通本科大的区别）。一、中央财经大学4+0，专业:国际经济与贸易。二、北京理工大学4+0，专业:国际经济。三、武汉理工大学4+0，专业:艺术设计。四、集美大学，专业:1工商管理，2国际会计。除了4+0项目之外，还有2+2、3+1、2+1+1，这些都是中外合作办学项目。,中外合作办学机构（项目）培养模式，有以下几种：（一）“2+2”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（二）“3+1”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（三）“4+0”培养模式：即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。北京理工大学创办于1940年，前身是诞生于延安的“自然科学院”，是中国创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”、“985工程”、世界“双一流”大学建设行列，现隶属于工业和信息化部。 国际教育学院成立于2008年，是学校进行国际交流与合作，实施国际化发展战略的窗口之一，负责组织开展计划外国际合作办学项目，配合专业学院开展计划内联合培养项目。学院积极引进国际优质高等教育资源，与国外大学合作，开展多模式多层次的国际化人才培养工作。,宁波诺丁汉大学（University of Nottingham）是中国第一所经教育步批准引进世界一流大学的中外合作大学，由英国诺丁汉大学与浙江学院合作创办。创建于2004年，是中国第一所具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。宁诺采用全英文教学，沿用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，共享本部网络和教学资源，颁发英国诺丁汉大学学位证书。,中外合作办学“4+0”模式是近几年国内为数不多的大学出现的一种国际合作本科教育形式，即4年完全在国内进行，毕业后可获得国外大学的学士学为。其优势显著：有效利用国外的优质教育资源；学生获得了中外正府都承认的国外大学学士学为；学生高考成绩并不是唯一必要的入学条件；学习费用得到了有效的控制，4年相当于出国学习1年的费用等等。如果孩子高考成绩在本科线左右，英语80分以上，不妨考虑这种升学模式。中外合作办学4+0项目是经过教育步批准的，正府认可的全日制高等教育模式，我们可以通过两种官方途径查询以及了解更多有关信息，教育步的涉外监管网和中外合作办学监管工作信息平台査询到中外合作办学的信息。学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发的相应层次的学位证书一直备受社会的青睐。由于受新冠疫情影响，出入境和人员往来受限，不少学生面临求学困境，很多家长以及学生担心出国就读人身安全，为切实回应社会关切。教育步继续支持部分中外合作办学，通过自主招生，缓解新冠疫情影响下我学生无法出国学习的困难。,拥有设计学、艺术学理论、美术学3个一级学科硕士点以及艺术硕士（MFA）、工业设计工程硕士2个专业硕士学为授予权；开办了6个本科专业，其中工业设计（产品设计）专业、动画专业为国家特色建设专业，环境设计专业、视觉传达设计专业为省级品牌建设专业。威尔士三一圣大卫大学是中国政府承认的英国公立大学，它于1893年按照英国《皇家宪章》成立，为威尔士为国内外学生提供高质量学习和研究机会的重要机构。,武汉理工大学是我国中南地域首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站和工业设计工程硕士点的专业院校，其艺术学学科、设计艺术学科为湖北省重点学科，产物设计专业和动画专业为国家级特色建设立项专业，学校在全国同类专业院校中占优势职位，学科实力强，师资气力雄厚，本项目学生享有同一平台的教育资源；威尔士三一圣大卫大学的艺术设计专业是该校的传统优势专业，在近英国质量羁系委员会（QAA）组织的教学质量评估中被评为“优秀”。该校艺术设计专业学生就业率高，结业生深获Aardman（英国阿德曼动画公司）、欧洲Framestore和美国Dreamwork(梦工厂)等世界顶级设计公司的青睐。,五、中外师资，联合执教。国际本科“4+0”的师资由外籍教师和国内重点大学教学经验丰富的教师组成。教师的聘任经国内外双方院校双重审核，外籍教师的聘请经国家外专局审核批准。外籍教师授课比例较高，中方教师中具有博士学位或教授以上职称的比例较高。六、英语强化，专业并重。一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境，注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学，逐步过渡到专业课程的全英语教学。,项目优势：经验丰富的教师团队：该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。培养模式多样:学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1），BIT协助办理转学手续。（本文于2024年03月17日 22时08分44秒撰写完毕）