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什么是中外合作办学4+0本科？中外合作办学4+0项目是经过教育步批准和复核，此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的，毕业后学生可以选择继续攻读国内外的研究生，也能考公，考编，事业单为，都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学习，在中国高校读四年的本科，即可拿到国内留服中心认证的毕业正，就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。
4+0国际本科就业怎么样？中外合作办学4+0，3+1，2+2现已经形成以本科教育为主体，以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院，学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外一流大学深造，均具有明显优势，毕业生就业率接近100%，毕业生大多就职于世界500强企业，出国继续深造的毕业生也遍布世界排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升，翻译公司或者跨国公司，都普遍青睐这类的国际生。
①中外合作大学国际本科：武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等；
②其它国际本科：上海财经3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2；
4+0国际本科办学特点
1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
3、国内优质资源与相对先进教学理念。
4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
5、英语强化与专业并重。
中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式，越来越多的高校通过开展中外合作办学，与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作，提高学校国际化办学水平。同时，通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等，学生可以在大学期间不出国门，享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才，因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。
集美大学是福建省较早与国外大学开展中外合作办学的高校之一。集美大学与美国库克大学合作办学项目于2003年6月获得国务院学为办批准（学为办[2003]70号），是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007 年通过教育步复核。,上海理工大学中英国际学院（SBC）由上海理工大学与英国谢菲尔德大学、英国利兹大学等9所世界一流大学所共同创办，同时也是上海理工大学下属的非独立法人二级学院。学院2006年经教育步正式批准成立，4+0主要实施本科层次学力、学为教育和境外学士学为教育，也是目前国内少数采用"一对多" 模式的中外合作大学学院。,4+0优项目优势盘点：模式灵活，自主选择。“4+0、3+1、2+2、1+3”就读模式，“4+1”本硕直通车模式等灵活选择。经教育步批准实行计划外自主招生的“4+0”院校中，还可以对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成4年的全部学业，也能够选择去国外合作院校学习4+0。 ,吉大莱姆顿学院完整引进了北美高校的教育模式、课程体系、教学大纲和英文教材，采用全新的教学理念、教学模式和教学方法，全英文授课。日后继续出国深造，也不会感到“水土不服”。每学期常驻外教与学生比优于1：40，外教授课比例70%以上。加上校园内十多个国家的国际教师和留学生，使吉大莱姆顿学院真正拥有多元化的人文交流平台和良好的国际化氛围。中央财经大学中外合作4+0课程内容：本项目采取“4+0”的国际合作培养模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行。主要专业课程有：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、金融学、会计学基础、统计学、国际贸易学、国际金融学、国际投资学、营销原理、国际结算、国际商法、国际商务环境、世界贸易组织、金融市场学、商业银行经营学、证券投资学、电子商务概论、国际商务谈判、风险管理与保险、管理与组织行为学、投资组合管理、商务营销统计、税法与实务、国际经济理论、决策会计、个人理财规划、公司理财、国际市场营销、国际经济分析、国际贸易实务、风险管理模型、国际贸易运作战略、应用商业技能、国际商务策略等。, 国际经济与贸易专业（国际贸易/金融风险管理方向）本科教育项目经国家教育主管部门批准设立（批准书编号MOE11AU2A20040440O，可登录教育步教育涉外监管信息网www.jsj.edu.cn，点击“中外合作办学”查询），由中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学（两校均为独立法人）共同实施。中央财经大学是教育步直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设大学。澳大利亚维多利亚大学（Victoria University, Melbourne, Australia）是澳大利亚规模最大、学科齐全的公立综合性大学之一，2016年迎来了建校百年华诞，在2021年度泰晤士世界大学综合排名中，维多利亚大学位列全球Top400，再次进入排名前2%的世界名校行列。在《2020年澳大利亚雇主满意度调查报告》中，维多利亚大学首次成为澳大利亚就业技能排名第一的大学。本项目自2004年启动以来，已经招收了18期学生，首届学生已于2008年毕业。,2010年，经教育步批准（教外综函[2010]78号），武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学互助举行艺术设计学士学为教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年，项目造就计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合制定，共享双方优质教学资源，课程教学由双方大学资深西席配合负担，接纳双语教学，并充实使用现代信息技术手段和先进的教学方法，造就具备艺术创作所需要的基础知识、理论及创作能力的国际化、应用型、懂治理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士三一圣大卫大学发表的艺术设计文学学士学为证书，国家认可学力。学生获学士学为后可选择就业，或进入海内外大学继续攻读硕士学为。,集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学位办批准（学位办[2003]70 号），是福建省第一个获得国务院学位办批准的中外合作办学学士学位教育项目，也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核（批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O），2014年通过教育步中外合作办学项目评估（教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号）。2017年6月，项目再获教育步批准延长办学有效期（教外司办学[2017]1478号）。项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学位得到中国的认可。,国内就读，所需费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。 4.父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。5.这些国际本科文凭教育部认证，可以考公务员，也可以考研究生，国内外认可。学生毕业后获得国外较知名大学学位，国际承认，学生可以继续深造考研考博。学生就业前景广阔，可以进国内外知名企业，500强企业，国家机关及事业单位等。
项目优势：经验丰富的教师团队：该项目学生不出国门实现“留学”，由两校经验丰富的教师团队进行教学。教育教学及服务管理规范：该项目拥有一支富有敬业精神的教育教学管理服务团队，工作制度健全，系统规范。项目开设了丰富的素质教育活动，全面培养学生成才成长。培养模式多样:学生可以在BIT完成四年学业（4+0），成绩优秀的学生可以在大学二或三年级后申请到USU本部留学（2+2或3+1），BIT协助办理转学手续。,上海理工大学中英国际学院于2006年经中国教育部正式批准成立，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院，主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用“一对多”模式的中外合作大学学院。也是目前国内领先的成体系、成规模、集约化引进海外一流大学优质教育资源的国际化中外合作大学学院。学院利用独特的国际化办学优势，通过丰富的学科设置、授位大学及学习路径选择，从根本上实现了成才模式的多元化。,【武汉理工大学4+0国际本科项目特色】全国唯一获教育步批准中外互助办学艺术类自主招生项目, 国际化本科学为教育，国家认可学力。学生在武汉理工大学本部学习，纳入在校生的统一治理，共享学校教学设施、师资、宿舍、校园文化等资源；自愿加入学校各种社团、学生会，结果优异的学生可获得武汉理工大学及外洋大学发表的奖学金。,4+0是指四年在国内学校，不用出国的升学模式，中外合办4+0的学校，简单来说分为三种：一种是有独立法人的中外合办机构，比如上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、北理莫斯科大学等。二是无独立法人的中外合办机构，相当于是二级学院，比如上海理工大学中英国际学院。三是无独立法人中外合办项目，一般是就某一个专业进行联合培养，如北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业学士学位教育项目。随着出国留学教育项目的生长，中外这座办学国际本科留学项目也逐渐受到了诸多学生家长的青睐，中外合作办学许多高校推崇的新式教育形式，现在来讲已经在海内外拥有了较为成熟的模式。同学们可以在国内学习通过“4+0”项目从而获得国外大学的毕业y证书，而且从学费和生活费来说就可以节约一大笔，目前“4+0”所开设的学校有：上海大学，上海理工大学，武汉理工大学，中央财经大学，集美大学，吉林大学，都是国际重点大学，十分可靠！,融合中加美三国优质教育资源的吉林大学莱姆顿学院，将为学生提供在全球化背景下全新的、全英语的高等教育模式。吉林大学莱姆顿学院实行学分制管理，采用加美合作院校世界领先的教学大纲及全英文教材，从双语教学逐步过渡到全英文教学，外教授课比例70%以上;开设有大量的英语基础语言课程和学分课程，以使学生更好地适应英文教学;专业课程教学理念先进、教学模式多样化，学生参与性强，各专业均有大量的演讲、讨论、小组作业、项目计划书和调查研究报告等教学内容和能力训练并要求全英文完成。我们坚持以学生为本，以培养能力为核心：注重跨文化交流与沟通，以培养学生通晓国际规则和国际合作能力;注重批判性思维的培育与养成，以激发学生的创新精神、培养创新能力。将扎实的基础学习和深入的专业学习相结合，培养具有本土情怀、国际视野和国际竞争力的国际化复合型高级应用型人才。,重要财经大学中外合作办学国际本科项目采取"4+0"的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学为课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。,了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。核心课程：财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学
了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，提升自己应对全球经济的认知能力；能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题；熟练掌握英语，能无障碍地进行英语听、说、读、写、译，能从事涉外经济工作。核心课程：财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学,国内就读国外文凭国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。升学就业路通天下：国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。中外合作办学方式：一是学力教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学为教育项目），一是非学力教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学力项目）,国内就读国外文凭国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。升学就业路通天下：国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。
什么是国内4+0国际本科？4+0是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式、教育资源、教学师资、毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。通过这个项目毕业后拿的是受教育步认可的海外本科学位，认可度非常高，不仅对考研、考编、考公等有帮助，享受留学生的同等待遇和所有优惠政策，而且将来入职会有更好的薪酬待遇，并且在国内重本读本科的这段期间，你能接触到的资源、环境乃至人脉，都是普本无法比拟的。,吉林大学莱姆顿学院创建于 1999 年，是经国家教育部复核批准实施北美高校学历学位教育的中外合作办学本科院校。全国中外合作办学专业委员会首批本科理事单位，致力于引进国外优质高等教育资源并融合创新、做真正的国际教育、做高质量的国际教育、做社会认可、家长放心、人民满意的国际教育。坚持教育家办学，坚持以学生为中心、育人为本，让每个学生在这里获得最大成功! 致力于培养具有国际视野、批判性思维、创新能力、团队合作精神和国际竞争力，通晓国际规则 参与国际事务、具备跨文化交流沟通和国际合作能力的国际化应用型高端人才。,该项目学生在武汉理工大学学习四年，培养计划由英国威尔士大学与武汉理工大学共同制定，共享双方优质教学、管理与发展资源，致力于培养具备艺术创作所需要的理论知识与实践能力及创作能力的国际化、应用型、懂管理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士大学颁发的艺术设计文学学士学位证书（国家承认）。学生获学士学位后可选择就业，或进入国内外大学继续攻读硕士学位。,北京理工大学--美国犹他州立大学（中外合作办学项目）为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求，北京理工大学(以下简称：BIT）与美国犹他州立大学(以下简称：USU)于2002年开始合作举办国际经济专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学十八年，积累了丰富的办学经验，培养出1328名毕业生，毕业生深受用人单位欢迎。目前该项目在校生共有541人。,毕业情况：（1）毕业生在国内完成学业者：—直接申请国外大学硕士研究生（美国、加拿大、英国、澳大利亚、丹麦、荷兰、瑞典、法国、比利时、芬兰、挪威、瑞士、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等）；—直接申请香港和澳门地区大学硕士研究生：如进入香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学以及澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学等攻读硕士研究生；—报考国内大学硕士研究生。招生录取标准和招生批次高的专业，录取生源质量和办学质量才会更有保证。只有计划内招生的专业，毕业后才能获得国内认可的正式学为。考生如果想要进一步辨别是否属于“计划内招生”，可以查看所在省当年下发的“招生专业目录”，全部高考统招计划都在里面，包括计划内的中外合作办学。“招生专业目录”还会注明招生计划人数、相关招生录取要求（如英语成绩）和学费等。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院，今年数据科学与大数据技术专业计划招生100人，该专业只招收理工科类考生（在3+3模式地区要求必选物理），且英语单科成绩不低于105分（150分制）。,国际本科4+0是在国内“985，211”重点大学名校读4年，不用出国，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，拿国外名校的全日制本科文凭，可以享受留学生待遇，可考研，考公务员，事业单位编制。4+0优项目优势盘点：一、自主招生，平台佳。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学， 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试，有机会进入“211、985”大学就读国际本科，可以享受重点大学教育环境资源。
吉林大学（JLU）学籍与学为授予：学生入学即在国家教育步注册学籍，同时在外方合作院校注册学籍（双注册）。学生在国内或国外修业期满，达到规定学分和学术要求，即可获得国外相应合作大学颁发的本科学士学为证书以及中国教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。外方：美国诺斯伍德大学：工商管理学士学为证书；加拿大纽芬兰纪念大学：技术学士学为证书；加拿大莱姆顿应用技术学院：高等专科文凭证书；加拿大北大西洋学院：高等专科文凭证书。,该项目学生在武汉理工大学学习四年，培养计划由英国威尔士大学与武汉理工大学共同制定，共享双方优质教学、管理与发展资源，致力于培养具备艺术创作所需要的理论知识与实践能力及创作能力的国际化、应用型、懂管理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核，可获得英国威尔士大学颁发的艺术设计文学学士学为证书（国家承认）。学生获学士学为后可选择就业，或进入国内外大学继续攻读硕士学为。集美大学4+0中外合作办学在集美大学校内上课。集美大学地处福建省厦门市，是福建省重点建设高校，交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校，福建省一流大学和一流学科建设高校，国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校，国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校，应急管理学院建设首批试点学校，福建省首批“海外华文教育基地”。2002年10月，集美大学成立海外教育学院;2010年，在李氏基金的资助下学校开始筹建陈爱礼国际学院，并于2017年6月30日正式挂牌。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育步)留学服务中心与集美大学战略合作伙伴项目、外国留学生、海外华文培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源，拥有良好的教学 和生活设施、雄 厚的师资 力量和灵活的办学方式。,教育步批准的自主招生！中国教育步官网公示项目，全日制本科高等教育！注册中国教育步学籍，注册海外大学学籍！教育步官网可查！教育步批准中外合作办学本科学力学为教育！学生毕业时获得：国外大学本科学士学为、教育步留学服务中心颁发办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》！教育步批准的国际本科4+0自主招生院校包含：上海大学、北京理工大学、中央财经大学、上海理工大学、集美大学、吉林大学、武汉理工大学（艺术类）、等。,上海理工大学开设专业：电子信息技术、工商管理、会展经济与管理、机械设计制造与自动化，项目形式：4+0，获学士学位，合作国外院校：布拉德福德大学、哈德斯菲尔德大学、利兹大学、利兹贝克特大学、利物浦约翰摩尔大学、曼彻斯特城市大学、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。吉林大学开设专业：计算机信息系统；工商管理；酒店与旅游管理；通信工程；计算机工程技术，项目形式：4+0，获学士学位，合作院校：美国诺斯伍德大学；加拿大纽芬兰纪念大学；加拿大莱姆顿应用技术学院；加拿大北大西洋学院；加拿大凯波•布兰顿大学。,上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院依托合作双方大学的综合优势，积极引进海外大学的优质教育资源，建立完善的质量保障体系，始终走在国内中外合作办学领域的前列，2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的首家试点单位，成为全国第一家通过国家教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。,学院是国家中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。办学20年来，学院先后通过国务院学为办、教育步、吉林省及美国中北部院校协会高等教育委员会委派专家组对中外合作办学项目的质量评估及复核。基于学院良好的办学声誉和成就，加拿大总理史蒂芬.哈珀于2009年9月21日，专门发来贺信祝贺学院建院十周年，以表彰学院为中加教育国际交流与合作所作的贡献。
北京理工大学4+0国际本科项目：北京理工大学（简称BIT）隶属于国家工信部，入选“世界一流大学”建设高校A类行列、世界一流学科建设高校等。2002年起，北京理工大学与美国犹他州立大学（以下简称USU）合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习，入学时不要求TOEFL或IELTS成绩，入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作，按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材，教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学17年，目前该项目在校生共有541人。,上海大学（Shanghai University），简称“上大”，是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，教育步与上海市人民政府共建高校，国防科技工业局与上海市人民政府共建高校，世界一流学科建设高校，入选“教育步来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”、“上海市首批高水平地方高校建设试点”、“上海市首批深化创新创业教育改革示范高校”。,英语教学优势突出本项目极为重视学生英语应用能力的培养。在第一、二学年，澳大利亚维多利亚大学教师主要承担公共英语课程教学。在第三、四学年，项目规定的商学学士学位课程，采用英文原版教材，由澳大利亚维多利亚大学与我校优秀师资合作授课，实施全英文或双语教学。该项目毕业生普遍表现出较高的英语水平，在出国留学和就业市场上具有突出英语优势和跨文化交流能力。,上海理工大学（USST）是一所以工学为主，理学、管理学、经济学、文学等多学科交融发展的上海市属重点大学，已有百余年办学历史。上海理工大学中英国际学院（SBC）由上海理工大学与英国谢菲尔德大学、英国利兹大学等9所世界一流大学共同创办，是上海理工大学下属的非独立法人二级学院。学院2006 年经教育部正式批准成立，主要实施本科层次学历、学位教育和境外学士学位教育，也是目前国内少数采用"一对多" 模式的中外合作大学学院。,国内就读国外文凭国内就读，国外注册，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。升学就业路通天下：国际化视野，多元化的知识结构，使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可，继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下，日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。中外合作办学机构（项目）培养模式，有以下几种：（一）“2+2”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（二）“3+1”分段培养模式：即学生通过高考录取后，一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。（三）“4+0”培养模式：即考生通过录取后，学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，引进国外的原版教材及教授，教学模式与国外本合作院校保持一致。比如，重庆理工大学的中韩合作办学就是属于这种模式。,1922年10月23日，国共合作曾创建了上海大学，1927年被国民党当局强行关闭。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分院、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分院、上海市美术学校的基础上复办上海大学。1994年5月27日，上海工业大学、上海科学技术大学、上海大学、上海科技高等专科学校合并组建为新的上海大学。2019年，上海大学在QS建校50年以下大学150强排名中列中国大陆第1名；在QS世界大学排名中列中国大陆第16名；在USNews世界大学排名中列中国大陆第36名。南风书轩整理（主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等）在吉大莱姆顿学院入学，在教育步和外方合作院校同时注册学籍 。毕业时，颁发国外大学本科学士学为证书（与在国外颁发的证书完全相同），教育步留学服务中心认证并颁发《国外学力学为认证书》及报到证。这些意味着，来到这里，你将拥有一份国内外认可的国际院校的学力。央企、国企和民企就业；考研、考公务员；申请国外和港澳研究生均可。是真正的国际教育、一流的国际教育。,“国内+国外”通常为 “2+2”模式或“3+1”模式。2+2模式在国内学两年，国外学两年。学生在国内须完成国外大学一、二年级的大部分课程，包括一些专业课程，其余课程在国外大学完成并获得学士学为。“3+1”模式在国内学三年，国外学一年。学生在国内须完成国外大学前三年的大部分课程，后一年到国外大学完成部分专业课程并获得学士学为。“本土留学”为“4+0”模式：即完全不出国的“本土留学”。所有本科课程全部在国内学习，外国合作院校提供教材、师资，按照外国院校的本科计划授课，后获得学士学为。,中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目，为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业，也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学为证书，同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成，无论是从教育模式，教育资源，教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。,中央财经大学-澳大利亚维多利亚大学：中央财经大学为于首都北京，是中华人民共和国教育步直属的一所以经济学、管理学和法学为主体，文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。列入国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"项目重点建设。由教育步、财政部、北京市人民正府共建。被誉为"中国财经管理专家的摇篮"。同时入选"2011计划"、"卓越法律人才教育培养计划"、"国家建设高水平大学公派研究生项目"、"教育步人文社会科学重点研究基地"、"教育步人才培养模式创新实验区"，加入"联合国贸易和发展会议虚拟学院联盟"。,中外合作办学“4+0”国际本科是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育项目，学生既可以选择4年全部在国内完成学业，也可以灵活选择1年或者2年时间前往国外合作大学学习，获得由合作大学颁发相应层次的学位证书，同时获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。“4+0”无论是从教育模式，教育资源，教学师资，毕业文凭都与出国留学者等同，但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。（本文于2024年03月19日 23时16分59秒撰写完毕）