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2024上海大学国际本科4+0入学条件



  教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午,《八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学/分互认、学/位互认。众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天先着重讲下4+0,关于3+1、2+2后面再讲

  什么是4+0本科?国际本科4+0是在国内重点大学名校读4年,不用出国,学生既可以选择4年全部在国内完成学业,可以在国内读四年即可,当然也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发的相应层次的学位证书。可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。并且自主招生,平台可靠。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,有机会进入重点大学就读国际本科,可以享受重点大学教育环境资源。以下为大家统计了,国内目前受到认可的“4+0国际本科”。下面为大家统计了具体的合作办学项目,供大家参考。

  ①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等;
  ②其它国际本科:上海财经3+1国际本科,中央财经大学3+1,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;上海财经大学国际班/华东师范大学国际班/中国传媒大学国际班/北京外国语大学国际班/厦门大学国际班/南京艺术学院国际班/南京理工大学国际班/暨南大学国际班/对外经贸大学国际班/

  国际本科4+0的优势:
  1、高考未达到本科线的同学可以通过自主招生考试进入重点大学。对高考没有达到本科线的同学,通过少数几个经批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试,可专科分读到本科。
  2、国际文//凭,含金量高。学生毕业后,发国外文//凭,这些大学都是国外较优秀大学,排名较高。
  3、国内就读,四年学费总额相对于出国留学便宜很多。父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。
  4、这些国际本科文凭教育部认证,可以考公务员,也可以考研究生,国内外认可。
  5、高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式,享受更优秀的教育资源。

  专业特色课程:平面设计:编排、专业图像传播及图像设计、品牌,公司图案/专业课题、艺术、设计与媒体专业学习、视觉与工艺学习、高级创意咨询、营销与展览。数字媒体:三维建模、灯光及渲染、3D角色动画、小组设计项目、视觉与工艺学习、高级创意咨询、营销与展览。实践课程:军事训练、基础强化训练、外出写生(艺术采风)、基地实习(武汉、南京、上海)、专业考察、能力拓展训练、毕业设计。,吉林大学莱姆顿学院的办学资质和办学质量均获得中外政府权威机构的认证评估。经过二十一年的国际化办学品牌建设,如今的莱姆顿学院,不仅是吉林大学直属的中外合作办学学院,曾荣获加拿大“国际教育合作卓越奖”,更是全国十佳中外合作院校之一。 吉林大学莱姆顿学院依托吉林大学,享受其雄厚的师资力量,此外,吉大莱姆顿学院与美国的国王学院、中密西根大学、诺斯伍德大学、佛罗里达国际大学以及加拿大的约克大学、纽芬兰纪念大学还有澳大利亚的悉尼科技大学是院校合作关系,被称为吉林人家门口真正的“美国大学”。,上海大学(Shanghai University),简称“上大”,是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学,教育步与上海市人民政府共建高校,国防科技工业局与上海市人民政府共建高校,世界一流学科建设高校,入选“教育步来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越新闻传播人才教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“111计划”、“上海市首批高水平地方高校建设试点”、“上海市首批深化创新创业教育改革示范高校”。,国内就读,国外注册,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学为和教育步留学服务中心的学力认证书。国际化视野,多元化的知识结构,使毕业生获得国内外高校和科硏机构的广泛认可,继续攻读硕士、博士学为的人数逐年攀升。在中国深化改革和国际经济交流加强的环境下,日益受到用人单位的青睐和社会各界的好评。,美国犹他州立大学为于美国犹他州洛根市,主校区俯瞰洛根峡谷,周围群山环抱,风景绮丽。该校创立于1888年,是美国西部内陆犹他州的第二大高等教育学府,在美国以至全世界都享有盛誉,是美国著名的研究型大学之一。2013年诺贝尔经济奖得主之一拉尔斯•汉森(Lars Peter Hansen)即为该校校友。目前该校拥有2400多名教职员工和约2.8万名在校生,下属8个学院:农学院、商学院、教育与公共事业学院、工学院、人文社会学院、自然资源学院、理学院和艺术学院。2010年,经教育步批准(教外综函[2010]78号),武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学互助举行艺术设计学士学为教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年,项目造就计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学配合制定,共享双方优质教学资源,课程教学由双方大学资深西席配合负担,接纳双语教学,并充实使用现代信息技术手段和先进的教学方法,造就具备艺术创作所需要的基础知识、理论及创作能力的国际化、应用型、懂治理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核,可获得英国威尔士三一圣大卫大学发表的艺术设计文学学士学为证书,国家认可学力。学生获学士学为后可选择就业,或进入海内外大学继续攻读硕士学为。,美国 诺斯伍德大学 Northwood University:① 成立于1959年,全美规模最大的纯商科大学,且经美国商学院联盟(ACBSP)认证。②“最佳价值商学院”(Best Value Business School),拥有全美唯一的汽车营销与管理本科专业,以培养全球未来自由企业社会的领袖为办学使命(Our Mission: We develop the future leaders of a global, free-enterprise society.) 。③ 该校的研究生院由安利公司创始人理查德·迪沃斯(Richard DeVos)创建。

  入学申请材料:(1)入学申请表;(2)身份证原件及复印件;(3)高中毕业正原件及复印件;(4)高考准考证、高考成绩单原件及复印件;(5)4张一寸免冠照片(请在照片背面写上考生姓名);(6)要求提交的其他相关材料。英语测试1.对符合报名条件者发放英语测试通知和准考证;3.免试条件:高考成绩不低于当地本科线,英语成绩不低于95分(按满分150计)。,学制与办学模式:1、本科“4+0”学制。采用集美大学与库克大学的课程设置,由集美大学负责75学分的教学,库克大学负责45学分的教学。美方课程实施全英文教学(采用英文原版教材,由美方选派教师以英语授课,学生需使用英文完成作业和考试)。学生入学后,必须参加以听力和口语为主的英语强化训练,以适应美方全英文教学的需要。2、本科“3+1”学制。英语水平和课程成绩达到要求者,第四学年可申请赴美国库克大学留学。毕业文凭:中方:本科学力教育:普通高等教育本科毕业正书、学士学为证书;外国学士学为教育:无。外方:(本科学力教育和外国学士学为教育均颁发)制造系统工程专业工学学士学为证书(英国利物浦约翰摩尔大学颁发);工业电子与控制工程专业工学学士学为证书(英国利物浦约翰摩尔大学颁发);会展管理专业文学学士学为证书(英国哈德斯菲尔德大学颁发);工商管理专业文学学士学为证书(英国谢菲尔德哈勒姆大学颁发)。,被本项目(计划外自主招生)录取的学生,通过澳大利亚维多利亚大学主持的英语测试(相当于雅思考试成绩6.0,且听力、口语、写作、阅读各项考试成绩都要达到6.0,测试时间在大二学年下学期),并取得规定课程学分者,可准予注册澳大利亚维多利亚大学开设的商学学士学位课程。项目招生人数及报名程序:1.招生人数:自主招生80人。2.报名条件:高中毕业,英语及数学基础较好。集美大学与美国库克大学合作办学项目于 2003 年 6 月获得国务院学为办批准(学为办 [2003]70 号),是福建省第一个获得国务院学为办批准的中外合作办学学士学为教育项目,也是目前福建省唯一经教育步批准的计划外自主招生中外合作办学项目。项目2007年通过教育步复核(批准书编号MOE35US2A20030290O、MOE35US2A20030291O),2014年通过教育步中外合作办学项目评估(教外司办学[2014]153号、教外司办学[2014]2109号)。2017年6月,项目再获教育步批准延长办学有效期(教外司办学[2017]1478号)。项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学为得到中国正府的认可。,2002年10月集美大学成立海外教育学院,2017年增设陈爱礼国际学院。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育步)留学服务中心集美大学战略合作伙伴项目、中新澳本硕连读项目、外国来华留学生培养、国际汉语培训等办学任务。学院依托集美大学优质教育资源,拥有良好的教学和生活设施、雄厚的师资力量和先进的教学理念。,国际本科是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育,为有意在国内获得国外大学学士学位者设计,学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学位证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。包含中外合作办学机构以及教育步批准的4+0中外合作办学项目。,该项目学生在武汉理工大学学习四年,培养计划由英国威尔士大学与武汉理工大学共同制定,共享双方优质教学、管理与发展资源,致力于培养具备艺术创作所需要的理论知识与实践能力及创作能力的国际化、应用型、懂管理的艺术设计高级专业人才。学生完成所有课程学习并通过考核,可获得英国威尔士大学颁发的艺术设计文学学士学位证书(国家承认)。学生获学士学位后可选择就业,或进入国内外大学继续攻读硕士学位。

  为什么要参与4+0自主招生1.高考未达到本科线的同学可以通过自主招生考试进入211大学校内就读。对高考没有达到本科线的同学,通过少数几个经教育步批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试,使一些同学有机会进入211大学就读国际本科。学生可以享受重点大学教育环境资源。2.国际文凭,含金量高。学生毕业后,可以发国外文凭,这些大学是国外较优秀大学,排名较高。3.国内就读,四年学费总额相对于出国留学便宜很多。4.父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。5.这些国际本科文凭教育步认证,可以考公务员,也可以考研究生,国内外认可。,成效显著:中外合作办学项目最早为1999年设立,20年+办学经验,全部获得国外高校颁发的学士学位证书。获得学士学位后,部分毕业生选择在境内外知名大学继续攻读硕士学位,深造院校有:剑桥大学、浙江大学、中密西根大学、英国创意艺术大学、伦敦艺术学院、南安普顿大学、武汉理工大学等。校内办学:学生在本部学习,共享学校的软硬件教学资源,包括优质的教师资源、图书馆、教学场地、运动场所、宿舍、食堂等,同时还能感受学校浓厚的学习氛围和多彩的校园文化。,(2)学生中途出国留学,在国外完成学业者:—直接在加美等国就业(已有部分移民);—申请加美等大学硕士研究生继续深造;—回国就业。(3)毕业生国内外读研深造:— 毕业生读研比例:20%以上;— 毕业生500强读研占读研总数:40%以上;— 毕业生读研的国家和地区分布:中国、加拿大、美国、英国、澳大利亚、法国、丹麦、瑞典、荷兰、比利时、芬兰、瑞士、挪威、俄罗斯、新加坡、日本、韩国以及中国香港、澳门地区等。,吉林大学(JLU)学籍与学为授予:学生入学即在国家教育步注册学籍,同时在外方合作院校注册学籍(双注册)。学生在国内或国外修业期满,达到规定学分和学术要求,即可获得国外相应合作大学颁发的本科学士学为证书以及中国教育步留学服务中心的国外学力学为认证书。外方:美国诺斯伍德大学:工商管理学士学为证书;加拿大纽芬兰纪念大学:技术学士学为证书;加拿大莱姆顿应用技术学院:高等专科文凭证书;加拿大北大西洋学院:高等专科文凭证书。一、自主招生,平台最佳。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学, 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,有机会进入“211、985”大学就读国际本科,可以享受重点大学教育环境资源。二、优质资源,学历认可。由老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式,自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学位证书可在教育部涉外监管信息网和教育部留学服务中心查询和认证,含金量高。,国际经济与贸易:旨在培养学生较系统地掌握马克思主义经济学和西方经济学的基本原理和方法;掌握国际经济和贸易的基础知识与基本技能,了解当代国际经济贸易发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,中国对外贸易的政策法规,以及它们的发展动态;能够运用计量、统计、会计等方法进行分析和研究。具有较强的听、说、读、写、译等综合英语能力。具有计算机实际应用能力,能够熟练使用计算机开展商务活动,并能紧跟IT发展态势。招生录取标准和招生批次高的专业,录取生源质量和办学质量才会更有保证。只有计划内招生的专业,毕业后才能获得国内认可的正式学为。考生如果想要进一步辨别是否属于“计划内招生”,可以查看所在省当年下发的“招生专业目录”,全部高考统招计划都在里面,包括计划内的中外合作办学。“招生专业目录”还会注明招生计划人数、相关招生录取要求(如英语成绩)和学费等。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院,今年数据科学与大数据技术专业计划招生100人,该专业只招收理工科类考生(在3+3模式地区要求必选物理),且英语单科成绩不低于105分(150分制)。,教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午,《教育步等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学分互认、学为互认。众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天我们重点讲一讲“4+0”!,学籍与学为授予:1、学籍:学生入学后注册美国库克大学学籍,同时在中国教育步教育涉外监管信息网进行电子注册。2、学为:学生毕业授予美国库克大学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。中方:写实性证书;外方:Bachelor of Science in Management(管理学理学学士学为证书)。,国际本科4+0优项目优势盘点:优质资源,学力认可。老牌“211、985”高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式,自主招生比一本统招享受更优质的教育资源。该项目毕业生所获学为证书可在教育步涉外监管信息网和教育步留学服务中心查询和认证,含金量高。学生毕业后,可以拿到国外文凭,这些大学都是国外较优秀大学,排名较高。考研考公务员畅通无阻,在国内工作享受留学生待遇。,中外合作举办的复合型本科教育项目。本项目是一个复合型本科教育项目,依托于我校和澳大利亚维多利亚大学的教育教学资源和师资力量,融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,旨在培养具有国际视野,掌握国际贸易和金融风险管理的理论知识和专业技能,英语应用能力突出,可以在金融机构、中外企业、政府部门等,从事国际经贸、金融、国际商务等领域的实务与管理工作,具有较高综合素养及显著竞争优势的复合型创新人才。

  集美大学-美国库克学院,学校办学始于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生1918年创办的集美学校师范部和1920年创办的集美学校水产科、商科,迄今已有百年历史。学校以“诚毅”为校训,在长期办学实践中坚持“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”,在海内外享有广泛声誉。学校现有21个学院,71个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学及艺术学等9个学科门类,基本形成了经济、法、教育、文、理、工、农、管理、艺术等综合性的专业结构体系以及具有博士研究生、硕士研究生和本科等层次完整的办学体系。学校环境恬美幽雅,气候宜人。红墙绿瓦,水榭亭台掩映于绿树繁花之中,是无数海内外莘莘学子理想的求学之所。,吉林大学--莱姆顿学院(中外合作办学机构):国内高校:吉林大学;国外合作高校:美国诺斯伍德大学、加拿大纽芬兰纪念大学、加拿大莱姆顿应用技术学院、加拿大北大西洋学院、加拿大凯波•布兰顿大学。承接学院:吉林大学莱姆顿学院。上课地点:吉林省长春市硅谷大街452号莱姆顿学院。经国家教育部批准面向全国实行自主招生。,4+0国际本科项目的办学特点是什么?1.依法办学  规范管理:4+0国际本科项目是教育步批准成立的中外合作办学项目,各自形成了独特的规范管理模式,坚持质量立校,内涵发展的办学理念。2.国内就读  国外文凭:国内就读,国外注册学籍,教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行,完成学业者可获国外学士学位和教育步留学服务中心的学厉认证书。3.自主招生  自主选择:经教育步批准实行计划外自主招生的4+0院校中,国内大学对高考未达本科线的学生进行自主招生,实行学分制管理,学生既可以在国内完成全部学业,也可选择去国外合作院校学习。,国际本科是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育,为有意在国内获得国外大学学士学位者设计,学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学位证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。包含中外合作办学机构以及教育步批准的4+0中外合作办学项目。,成效显著:中外合作办学项目最早为1999年设立,20年+办学经验,全部获得国外高校颁发的学士学位证书。获得学士学位后,部分毕业生选择在境内外知名大学继续攻读硕士学位,深造院校有:剑桥大学、浙江大学、中密西根大学、英国创意艺术大学、伦敦艺术学院、南安普顿大学、武汉理工大学等。校内办学:学生在本部学习,共享学校的软硬件教学资源,包括优质的教师资源、图书馆、教学场地、运动场所、宿舍、食堂等,同时还能感受学校浓厚的学习氛围和多彩的校园文化。本项目是一个复合型本科教育项目,依托于中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的优质教育教学资源和师资力量,融合了国际经济与贸易和金融学等本科专业的主要课程和教学内容,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,旨在培养具有国际视野,掌握国际贸易和金融风险管理的理论知识和专业技能,英语应用能力突出,可以在金融机构、中外企业、正府部门等,从事国际经贸、金融、国际商务等领域的实务与管理工作,具有较高综合素养及较强竞争优势的复合型人才。,2000年,学校由财政部划转教育部直属管理,2005年进入国家“211工程”重点建设高校,2006年成为国家“985工程”优势学科创新平台首批建设高校,2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校,2017年成为国家“世界一流学科建设高校”。长期以来,学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训,传承“求真求是,追求卓越”的办学理念,为国家经济建设和社会发展培养了14万余名各级各类高素质人才,被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。上海大学--悉尼工商学院国际本科4+0项目优势:合作办学行业标杆之一,25年办学成果和经验丰厚;211重点大学直属商学院,与一本统招生共享上海大学资源;教育步批准、上海市示范性表扬的硕士层次中外合作办学机构;严进严出,中外双方教学质量监控和学生管理体系, 就读AACSB认证课程;培养模式多样,学分对接大学遍布美加、英、澳等60多所世界前200位大学;立足上海,放眼全球,多元文化荟萃的国际化校园环境,遍布世界的15000多名毕业生;连续9年被教育网、新浪网、新华网等评为年度“中国十大具影响力中外合作院校”。,为了适应全球经济一体化和中国经济高速发展对国际经济人才的旺盛需求,北京理工大学(以下简称:BIT)与美国犹他州立大学(以下简称:USU)于2002年开始合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目由BIT国际教育合作学院具体承担教学管理,按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。该项目连续办学十一年,积累了丰富的办学经验,培养出的毕业生深受用人单位的欢迎,已成为国内合作办学项目中的知名品牌。南风书轩整理(主要更新各类文章主要包括高考本科 本科班 国际高中本科 国际本科大学 国际本科 国际班 国际本科班 中外合作办学本科 中外本科 留学本科 中外合作本科等)

  悉尼科技大学学士学为(本科)项目学生可获得中国国家教育步认可的澳大利亚悉尼科技大学学士学为,毕业后由学院统一协助办理教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。获得认证书后学生可以参加公务员或研究生考试,亦可直接就业或海外继续深造。毕业情况:悉尼科技大学学士学为(本科)项目毕业生有少量毕业生立志于在国内发展,2019届毕业生就业率达99%, 近三分之一的毕业生成功进入世界五百强公司工作,超过10%的学生进入四大会计师事务所,亦有在国内公务员、事业单位就职。,吉林大学莱姆顿学院是中国第一所经教育步批准完整引进北美高校教育体系的中外合作办学本科院校。拥有先进的教育体系、教育模式、教育理念。从1999年办学伊始,学院发展迅速,成绩可观。是教育步批准自主招生,中外合作办学专业委员会首批本科理事单位。在办学质量评估(国外)方面,2002年和2016年,吉大莱姆顿学院两次通过了美国中北部院校协会高等教育认证委员会的评估。,大家需要注意分辨的是:任何国内高校没有实质性引进外国教育资源,仅以互认学分的方式与外国高校开展的教育教学活动,例如一般的校际交流项目、外国大学预科班、双联学为、双语授课项目、引进外国高校部分课程等,均不属于中外合作办学的范畴。考生可通过教育步涉外监管信息和教育步中外合作办学监管工作信息平台查看相关信息,确认选择的中外合作办学的项目或机构是否具备教育步审批的正规办学资质。,北京理工大学4+0国际本科项目:北京理工大学(简称BIT)隶属于国家工信部,入选“世界一流大学”建设高校A类行列、世界一流学科建设高校等。2002年起,北京理工大学与美国犹他州立大学(以下简称USU)合作举办“国际经济”专业本科学士学为教育。该项目学生在BIT学习,入学时不要求TOEFL或IELTS成绩,入学后注册为USU学生并在教育步网站上进行电子注册。BIT国际教育学院负责项目管理、教育教学工作,按照USU的教学计划、教学大纲和英文教材,教学采取双语及全英文授课的模式培养高层次国际复合型人才。该项目已连续办学17年,目前该项目在校生共有541人。,毕业情况:(1)毕业生在国内完成学业者:—直接申请国外大学硕士研究生(美国、加拿大、英国、澳大利亚、丹麦、荷兰、瑞典、法国、比利时、芬兰、挪威、瑞士、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等);—直接申请香港和澳门地区大学硕士研究生:如进入香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学以及澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学等攻读硕士研究生;—报考国内大学硕士研究生。中外合作办学是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。从办学形式来看,中外合作办学有“中外合作办学项目”和“中外合作办学机构”两种形式。“中外合作办学项目”是中国教育机构与国外教育机构共同合作的专业项目,中外合作办学双方不设立专门的教育机构,而是在某个大学的某一学科或某个专业直接开展合作等。比如“北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学为教育项目”“上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目”等。,国际经济与贸易专业(国际贸易/金融风险管理方向)本科教育项目经国家教育主管部门批准设立,由中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学(两校均为独立法人)共同实施。中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和“国家优势学科创新平台”项目首批试点高校,澳大利亚维多利亚大学(Victoria University,Melbourne,Australia)是澳大利亚的公立综合性大学之一。本项目自2004年启动以来,已经招收了10届学生,首届学生已于2008年毕业。,中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。,随着出国留学教育项目的生长,中外这座办学国际本科留学项目也逐渐受到了诸多学生家长的青睐,中外合作办学许多高校推崇的新式教育形式,现在来讲已经在海内外拥有了较为成熟的模式。同学们可以在国内学习通过“4+0”项目从而获得国外大学的毕业y证书,而且从学费和生活费来说就可以节约一大笔,目前“4+0”所开设的学校有:上海大学,上海理工大学,武汉理工大学,中央财经大学,集美大学,吉林大学,都是国际重点大学,十分可靠!

(本文于2024年03月26日 22时13分46秒撰写完毕)
  

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