新课程改革积极倡导学生开展自主学习，并通过学生的各种有效学习合作，引导学生互相启发、共同探究，本文主要从小组建设、评价激励和实践反思三个方面阐述我在实践与探索自主生长式小组合作学习研究过程中一些经验与感悟，[关键词]自主生长小组建设评价激励......