钢琴九级算什么水平？我的小学同学五年级就九级了？
器乐考试不算什么，只是对社会个人艺术学习的测评，它不起什么作用。
不过通过考级测评对你有所鉴别，考优，考良好，考合格，就能分别看出你的基本功，那些上高等艺术学院的都是从考级中的优秀生里拔翠的，那些良好，及格生只能是陶冶情操，一技之长吧！
社会艺术考级共拾级，其中九级，十级已进入高级别，属于完成了基础和中级的基本功训练了，九、十级的曲子要达到人琴合一的标准，能理解曲子的内含，演奏中要富有感情，这是无音乐天赋的学生难以表现的。
我有个学生虚四岁来学二胡，一年级暑假参加全国青少年艺术大赛拉的九级《三门峡畅想曲》，属幼儿A组，市省京一路畅行，夺得全国金奖，虚九岁考完十级。三年后又考了十级古筝，ta还没有离开我，为了今后高考继续把二胡学下去。
考级和比赛都是考的比的胆量，不摔打的学生一下子上台心颤手抖，只有平时在大众面前展现才艺，才在关键时刻老成不怕人，这就是演员到现实中体验生活一样。有人说考级比赛不好，没价值，因为考级比赛老师要付出，不让学生参与，老师多轻松，其实学生参与摔打磨练的好处真多。
我有三个学生都是省赛区形象大使，二胡十级优秀，在去所有小学毕业生都往名校涌挤时，ta们的证书和考级证书就帮了忙，学校降20分优先录取，这是很意外的。实际学校在录取学生时，你的优秀特长是有参考的，我其中有位学生因为招艺术特长的高中校长看中了ta一书包的金奖证书，金牌，市中学生民乐比赛第一名，校长就破格录取了ta，现已在省城当了有编制的音乐老师，招聘教师时ta过硬的才艺把研究生都压下去了，所以你别小瞧这考九级的学生，高考时ta就比人多一条腿走路！
凡有音乐天赋的学生，家长不能不重视对孩子的培养，一技之长可改变命运，有一特长说不定今后的外块收入还超过工资，我身边一位幼儿园老师教钢琴，她的每月外块收入都是工资的两倍。