安徽是2024年将采取“3+1+2”高考形式的新高考省份，高考选考科目驳回了等级赋分。
安徽高考赋分对照表及赋分规则
以等级分计入高校 招生 录取总效果的某一选用性考试科目标考生效果，转换时赋分终点为30分。详细转换步骤如下：
第一步，依照每门选用性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例区分约为15%、35%、35%、13%和2%，将考生的原始分转换成等级。
第二步，将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换方法，区分对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，获取考生的等级分。每门选用性考试科目等级分数的转换基数为实践参与该科目考试并取得有效效果的人数。
安徽高考赋分算法如下：
安徽高考总效果组成
考生总效果由一致高考科目效果和学业水平考试选考科目效果导致，满分750分。其中，一致高考科目语文、数学、外语经常使用原始效果计入考生总效果，每门满分150分。选考科目中，首选科目物理或历史经常使用原始效果计入考生总效果，每门满分100分；考生在再选科目思维政治、天文、化学、动物学中自主选用的2门科目按等级赋分后计入考生总效果，每门满分100分。
选考科目为什么驳回等级赋分？
选考科目不经常使用卷面得分，而驳回等级赋分，重要由于：
（1）不同科目标卷面得分不足可比性。选考科目由考生自主选用，不同科目考试内容和难度有所不同，把不同科目考试卷面得分机械相加分解总效果给考生排序不够正当。
（2）不同科目履行等级分相对可比。等级分，是依据事前确定并发布的各科相反的比例，先按考生的卷面得分划定相应等级，再按等级赋分，相反的等级分数相反，进而使不同科目标分数具备相对可比性。
（3）此外，考生考什么科目、什么时刻考试，经常使用哪次考试效果都由自己选择，关于履行等级分来说，考生选用时机和权势是对等的。
安徽新高考怎么赋分的？
安徽新高考赋分规则 怎么赋分如下：
新高考赋分化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。 在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
按照考生原始分从高到低划定五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。
公式：（该区间高考最高分-原始分）÷（原始分-该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分-x）÷（x-等级赋分区间最低分）。
等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。 等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。 遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。
赋分规则影响：
新高考下，赋分制度只是相对公平的一种制度，并不是绝对的公平。 影响赋分公平性的原因有很多，一个是试卷的难度，再者就是参与考试的人数。 控制不同试卷的难度程度后，选择的人数越多，赋分的结果就越趋于合理，选择人数越少，偶然性就越大，赋分的差距就会很大。
在选考科目中，物理一科在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。 选考物理的考生相对于未选考物理学生更倾向于不赞成等级赋分制：其他科目无显著性影响。 由于调研学校均为传统重点高中，因而选考物理者的比例较高，达到50%。
认为高二与高三考生在学考与选考中一同考试、一同赋分不合理的学生，更加不赞成等级赋分制;不赞成高二、高三学生在学考与选考中一同考试、分开赋分的考生，也更加不赞成等级赋分制。
高考赋分原则详解
高考赋分制是通过计算得出高考分数的。具体规则如下：
安徽高考赋分规则
安徽高考赋分规则如下：对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格后，转换时赋分起点为30分，满分为100分。 按照选择性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。 将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别对应转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。 等级赋分一是通过将不同再选科目原始分按照统一规则转换到同一量尺上，较好地解决了不同再选科目成绩之间可比性的问题。 二是通过依照等比例转换原则将等级转换成等级分，较好地解决了不同再选科目成绩之间可加性的问题。 三是能够保持考生每门学科成绩排名顺序不变；四是能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。