广东是采取“3+1+2”高考形式的新高考省份，高考选考科目驳回了等级赋分。
广***考赋分对照表及赋分规则
政治、天文、化学、动物4科驳回赋分制，将每门选考科目的同一类型（物理类/历史类）考生效果依照分数高下依次排序，依照公式赋予不等同级分。
排序中，依据比例划分不等同级，共A、B、C、D、E5个等级，各等级的人数比例区分约为17%、33%、33%、15%、2%。
等级分的满分值为100分，终点分值为30分。从A至E每个等级依照1分1档的分数距离对各个等级启动延续赋分，各个等级的等级分赋分区间在17到10分不等。
广***考赋分算法如下：
运用等级赋分公式将考生选考科目卷面分换算成等级分，四舍五入失掉考生转换后的等级分，计入最终总效果。
广***考总效果组成
考生总效果由全国一致高考的语文、数学、外语3门科目效果和考生选用的3门个别高中学业水平选用性考试(即个别高中课程打算和学科课程规范中规则的等级性考试，下同)科目效果组成，满分为750分。其中，一致高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以卷面分计入考生总效果。考生在物理、历史2门选用性考试科目中自主选用1门，满分为100分以卷面分间接计入考生总效果;在思维政治、天文、化学、动物学4门选用性考试科目中自主选用2门，每科满分均为100分，以等级分计入考生总效果。
等级考科目选报倡导
1、从在校生兴味专长入手，提早布局人生
新高考学业水平等级考6选3科目的设置，赋予了考生充沛的自主权和选用权。这是高考革新制度设计的初衷，凸显了综合造就、多元开展的教育理念，也倒逼在校生从高一开局就要站在人生布局的角度上思索未来。考生启动等级考科目选用要保持“以我为主”，仔细剖析自我，明白兴味、喜好与专长，从兴味登程，依据团体专长选用。由于兴味是最好的教员，有兴味、有指标才会有能源。
2、联合高校专业需要，启动双向选用
新高考需要高校依据自身办学定位和不同专业（或专业类）人才造就指标设置必定的选考科目，这也给考生提早了解高校，布局职业生涯发明了条件。考生要在兴味、专长前提下，联合高校关系专业需要和未来职业开展的愿景指标，宽泛失掉“学科——专业——行业”的关系消息，在家长及教员的倡导下，迷信剖析，成功最优的“双向选用”，确立适宜自己的选考科目。
3、综合思索，突出长处学科
高考是人才提拔性考试。考生要“趋利避害”选用出自己的长处学科介入竞争。长处学科不是考试效果分数最高的那一科，而是效果排名最靠前的学科。由于排名才是与他人比拟后自己真正的学习才干。新高考等级考6选3采，取依据原始分数排名百分比例划分等级，启动赋分。考生因此要思索介入学科排名考生个体的综合素质。假设强手如林，竞争强烈，等级赋分必需会低；假设参考学科考生个体较弱，那么等级赋分就会相对高些。所以，选用学科时要综合思索某一学科参考考生的个体实力，而后选用出自己最具备实力的学科，才干取得较高分数。突出自己的长处学科选考时也要综合思索自己所在区、所在校的长处学科起因。
4、选考学科科目组合倡导
物理是最基础的学科，虽然学习难度偏高，但选考物理选报高校专业的范畴最广，这间接影响着高校录取。化学专业笼罩率低于物理，但稳居第二位，且学科难度低于物理，受众面广，在校生易于接受。所以，倡导以物理、化学这两科目为主，而后统筹新课改“平衡开展”理念，依据学科长处，选用自己相对长于的政治、历史、天文等文史科目。
广东新高考赋分制怎么计算
1、广东省高考实行“3+1+2”模式，其中“3、1”使用原始分计入高考总成绩，“2”进行等级赋分后计入高考总成绩。 2、考试科目分值和成绩构成。 考生总成绩由夏季高考的语文、数学、外语3门科目成绩和3门选择性考试科目成绩组成，总分750分。 语文、数学、外语满分值各为150分，按考生卷面分直接计入总成绩，其中外语科目中，英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分（条件成熟时，适当增加英语听说考试成绩的比重），其他语种的，按教育部当年规定执行。 选择性考试科目满分值各为100分，物理、历史以卷面分直接计入考生总成绩。 思想政治、地理、化学、生物学以等级分计入考生总成绩，计分方法由省教育厅另行公布。 3、将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级。 把每个选考科目考生群体的卷面分从最高分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例（见表1）将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级，每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。 4、将等级转换为等级分。 等级分的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从17到10分不等。 依此，把每个选考科目考生群体的等级成绩从高到低（从A到E）转换为100至30分的等级分数，每个等级分数都在一定的等级分区间内。 根据每个考生的卷面分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。 在A、B、C、D、E的每个等级内卷面分不同的考生，根据等比例转换法则可计算得出不同的等级分，从而确保卷面分较高的考生换算得到较高的等级分。 5、等级赋分方法：（1）划分等级，卷面分划分为5个等级。 （2）将等级性考试成绩按照科目省内排名，按人数比例将考生划分5个等级。 （3）等级赋分，等级转换等级分。 （4）等级满分100分，起点分为30分，从A至E依次按照各个等级进行赋分，各个等级之间的分数区间为17分至10分不等，根据比例转换法则将卷面分转化成等级分，A、B、C、D、E的每个等级内卷面分不同的考生可计算出不同等级分。
新高考怎么赋分
新高考怎么赋分如下：
新高考赋分的赋分将每个科目考生的原始成绩，按从高到低的顺序排列，并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级，对应的分数区间分别为100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。 确定原始分数区间。
与赋分区间相对应，以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。 利用公式进行计算。 设原始分数区间最大值与原始分之差为R，原始分与原始分数区间最小值之差为r，赋分区间最大值为A，最小值为a，赋分成绩为未知数T，其余均为已知数。
赋分公式为R/r=（A-T）/（T-a），经过计算，四舍五入取整即可得出T值。 新高考是指新的高考制度，包括新的考试科目、考试方式、评价方式、录取方式等。
具体来说，新高考的科目设置更加注重学生的全面发展和专业选择，考试方式也更加灵活多样，评价方式不再单一，而是更加注重学生的综合素质评价和多元评价，同时录取方式也更加多元化，不再单一地以分数作为唯一的录取标准。
新高考的目的是为了更好地培养学生的综合素质和创新能力，促进学生的全面发展，提高高等教育的质量和水平。 同时，新高考也是为了更好地适应经济社会发展的需要，满足人民群众对高质量教育的需求。
新高考模式主要有两种：
3+3模式：目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京、天津、山东、海南是采用这种模式。 除语数外3科外，学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。
3+1+2模式：目前采用这种模式的8有个省市，分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。 除语数外3科外，学生要在物理、历史中选择1科；在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目，经统计，该模式共有12种选科组合方式。
广东新高考赋分计算公式
广东新高考赋分计算公式为3+1+2模式，其中语文、数学、外语每门满分150总分450；从物理、历史中选1门，满分100分，采用卷面分计入总分；其他2门选考科目每门满分100分，总分200分，采用等级分计入总分。
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。 普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。 普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。 2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高兄乱考的炒作。
2017年4月7日教育部、中带粗国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。 2022年，教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确，2022年全国统考于6月7日举行。
高考保送资格：
1、教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生（2016年起逐步减少外国语中学羡行档保送生名额）。
2、获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生。
3、省级优秀学生。 符合保送要求的退役运动员。 公安英烈子女。