其次，要正入选用一批次院校。倡导依据自身的实践状况，选用综合实力强、师资力气低劣、专业设置完全、务工前景好的院校。关于工科类在校生，应选用有重点学科、通常教学过程多的院校；而关于文科类在校生，应该选用比拟注重素质教育的院校。
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不怕万人阻挡，只怕自己投降
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